Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase - Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema y definir los conceptos básicos de descripción.

• Inicio: Presentar a los alumnos una serie de imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares. Realizar preguntas generales sobre las imágenes para activar el conocimiento previo de los alumnos.


• Desarrollo: Explicar el concepto de descripción y su importancia. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre cómo se realiza una descripción.


• Cierre: Asignar a los alumnos una tarea para la próxima sesión: elegir un objeto, persona, ser vivo o lugar para describir en la siguiente clase.

Sesión 2:

Objetivo: Practicar la descripción oral de objetos, personas, seres vivos y lugares.

• Inicio: Pedir a los alumnos que compartan las descripciones que realizaron en casa. Realizar una breve retroalimentación y corregir posibles errores.


• Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un objeto, persona, ser vivo o lugar para describir. Cada grupo deberá preparar una pequeña presentación oral de su descripción.


• Cierre: Los grupos presentarán sus descripciones frente a la clase. Se brindará retroalimentación y se destacarán los puntos positivos de cada presentación.

Sesión 3:

Objetivo: Reforzar la descripción escrita de objetos, personas, seres vivos y lugare