"Descubriendo nuestras potencialidades: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"

Plan de clase

Título de la clase: "Descubriendo nuestras potencialidades: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"

Objetivo principal (PDA): Reconocer ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de empatía, conducta regular y falta de refuerzo de valores.

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración total: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Autoconocimiento y descubrimiento de potencialidades

• Introducción al tema: Presentar el tema a través de un video o dinámica que invite a los estudiantes a reflexionar sobre quiénes son, qué les gusta y qué los hace únicos.


• Actividad: Realizar una actividad de autoconocimiento individual, en la que los alumnos escriban en un papel sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias. Luego, compartirán en parejas o pequeños grupos para conocerse mejor y descubrir similitudes y diferencias.


• Reflexión: En grupo, reflexionar sobre la importancia de conocerse a uno mismo y cómo esto puede ayudar a descubrir nuevas potencialidades.


• Cierre: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre una nueva potencialidad que les gustaría descubrir y desarrollar en las próximas sesiones.

Sesión 2:
Tema: Empatía y formas de relacionarse

• Introducción al tema: Presentar el concepto de empatía y su importancia en las relaciones interpersonales.


• Actividad: Realizar una dinámica de juego de roles en la que los alumnos se pongan en el lugar de otra persona y experimenten cómo se siente. Luego, reflexionar en grupo sobr