Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral
Nancy Barrios
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral
Objetivo: Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción:
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Realizar una dinámica de presentación en la que los estudiantes compartan una palabra o frase en su lengua materna.
- Conversar sobre la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Desarrollo:
- Presentación de juegos del lenguaje:
- Explicar a los alumnos que trabajarán con juegos del lenguaje para fortalecer su expresión oral.
- Mostrar ejemplos de juegos del lenguaje como el ahorcado, las adivinanzas y los trabalenguas.
- Invitar a los estudiantes a compartir juegos del lenguaje que conozcan.
- Juego del ahorcado:
- Explicar las reglas del juego del ahorcado.
- Dividir a los alumnos en parejas y entregarles papel y lápiz.
- Cada pareja elegirá una palabra y dibujará los espacios correspondientes a las letras.
- Los estudiantes se turnarán para adivinar las letras y completar la palabra.
- Realizar varias rondas del juego, fomentando la participación de todos.
- Adivinanzas:
- Presentar varias adivinanzas relacionadas con animales, objetos o personas.
- Invitar a los estudiantes a adivinar las respuestas, promoviendo la participación de todos.
- Fomentar la expresión oral y el razonamiento lógico de los alumnos.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de la diversidad de lenguajes y formas de expresión oral.
- Invitar a los alumnos a practicar juegos del lenguaje