Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo
Lucero Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo
Objetivo (PDA): Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentación del problema de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos que muestren las diferencias socioeconómicas existentes en distintas partes del mundo y reflexión en grupo sobre las implicaciones de estas desigualdades en la calidad de vida de las personas.
- Formación de equipos de trabajo y asignación de roles: Cada equipo deberá investigar sobre las principales causas de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
Sesión 2:
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.
- Actividad de análisis: Debates en grupo sobre las implicaciones de las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
- Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir individuamente una carta al gobierno local proponiendo acciones concretas para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad.
Sesión 3:
- Lectura y análisis de las cartas escritas por los alumnos: Se seleccionarán algunas cartas para ser leídas en voz alta y debatir sobre las propuestas planteadas.
- Actividad de investigación en línea: Los alumnos deberán investigar sobre programas o proyectos exitosos implementados en otros lugares para reducir las desigualdades socioeconómicas.