La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Sesión 1: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos)
   a. Saludo y presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".
   b. Motivación: Realizar preguntas a los alumnos para despertar su curiosidad acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.
   c. Explicación del problema: "En el Siglo XV, el comercio marítimo entre Europa y Asia experimentó un gran auge, generando importantes transformaciones en la geografía, la navegación y las relaciones de poder. ¿Cómo impactó este desarrollo del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación?".

   
   



2. Actividad de investigación (25 minutos)
   a. Formación de equipos de trabajo.
   b. Cada equipo recibirá una serie de recursos (libros, internet, documentos históricos, mapas, etc.) para investigar acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV y su impacto en la geografía y la navegación.
   c. Los equipos deberán analizar la información recolectada y reflexionar acerca del problema planteado.
   d. Cada equipo deberá registrar sus hallazgos en un documento compartido.

   
   



3. Puesta en común y reflexión (10 minutos)
   a. Cada equipo deberá exponer sus conclusiones ante el resto de la clase.
   b. Se fomentará la participación y el debate, promoviendo el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas.
   c. El docente realizará preguntas para profundizar en e