Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras relacionados con el día de muertos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras relacionados con el día de muertos.

Nivel: Tercer grado de primaria.

Objetivo PDA: Reconoce la rima y la aliteración como elementos rítmicos de poemas, canciones y juegos de palabras.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del día de muertos y su importancia en la cultura mexicana.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes relacionadas con el día de muertos y preguntar a los alumnos si conocen alguna canción o poema relacionado.


• Lectura en voz alta: Leer a los alumnos un poema relacionado con el día de muertos y resaltar las rimas y aliteraciones presentes en el texto.


• Análisis de rimas y aliteraciones: Identificar y analizar las rimas y aliteraciones presentes en el poema leído.


• Actividad creativa: Pedir a los alumnos que creen un poema corto relacionado con el día de muertos, utilizando rimas y aliteraciones. Compartir sus creaciones en voz alta.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre rimas y aliteraciones.


• Actividad de lectura: Leer en voz alta una canción tradicional mexicana relacionada con el día de muertos y destacar las rimas y aliteraciones presentes.


• Análisis de la canción: Identificar y analizar las rimas y aliteraciones presentes en la canción leída.


• Actividad creativa: Pedir a los alumnos que creen una canción corta relacionada con el día de muertos, utilizando rimas y aliteraciones. Compartir sus creaciones en voz alta.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar brevemente lo aprend