Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Cindy Murillo
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo (PDA):



  • Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.

  • Reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Mediante una lluvia de ideas, los alumnos mencionarán todo lo que saben sobre el cuerpo humano y su funcionamiento.

  • Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en parejas para investigar y completar un mapa conceptual sobre el sistema locomotor y su importancia en la movilidad y postura correcta.

  • Cierre: Los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se realizará una reflexión sobre la importancia de cuidar el sistema locomotor.


Sesión 2:



  • Revisión de la sesión anterior: Se realizará un repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre el sistema digestivo y su importancia en la nutrición.

  • Elaboración de un mural: Cada grupo creará un mural explicando las diferentes partes del sistema digestivo y su función.

  • Cierre: Los alumnos presentarán sus murales y se realizará una evaluación grupal de lo aprendido.


Sesión 3:



  • Revisión de la sesión anterior: Se realizará un repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Los alumnos participarán en una sesión de educación física donde se trabajarán diferentes movimientos y posturas co