Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la comunidad (45 minutos)

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia.


• Actividad de diagnóstico: Los alumnos investigarán y analizarán la comunidad para identificar problemas relacionados con el uso y transformación de materiales.


• Discusión y reflexión en grupo sobre los problemas identificados y sus posibles consecuencias sociales y ambientales.

Sesión 2: Conocimiento de los materiales y procesos técnicos (45 minutos)

• Introducción a los conceptos de materiales y procesos técnicos.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos seleccionarán un material y analizarán sus características, usos y procesos técnicos asociados.


• Presentación de los resultados de la investigación en formato de cartel o presentación.

Sesión 3: Visitas a distintas comunidades (45 minutos)

• Organización de visitas a distintas comunidades cercanas donde se realicen procesos técnicos relacionados con los materiales.


• Durante la visita, los alumnos observarán y registrarán los procesos técnicos, identificando posibles impactos sociales y ambientales.


• Reflexión grupal al regresar a clase sobre lo observado y los posibles problemas identificados.

Sesión 4: Análisis