Introducción al tema y generación de ideas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y generación de ideas (45 minutos)

• Presentación del tema: Pensamiento lúdico, divergente y creativo.


• Explicación del objetivo de la clase: Proponer soluciones ante retos y conflictos que se presentan en juegos y actividades, para promover la participación, el respeto y la colaboración.


• Actividad introductoria: Juego de rompecabezas en equipos para fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.


• Pregunta guía: ¿Qué es la creatividad? ¿Cómo podemos usarla para crear juguetes que favorezcan el bienestar de toda la comunidad?


• Dinámica de lluvia de ideas: Los alumnos deberán pensar en diferentes juguetes que puedan ser creados para mejorar la vida de las personas en su comunidad.


• Registro de las ideas en un mural.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Revisión de las ideas generadas en la sesión anterior.


• Actividad: Investigación en grupos sobre los diferentes tipos de juguetes existentes en el mercado y su impacto en el bienestar de las personas.


• Cada grupo deberá elegir un tipo de juguete para analizar en detalle y buscar información sobre cómo se podría mejorar para favorecer el bienestar de la comunidad.


• Registro de la investigación en un cuaderno.

Sesión 3: Diseño y creación (45 minutos)

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Actividad: Los alumnos deberán poner en práctica su pensamiento lúdico, divergente y creativo para diseñar un juguete que mejore el bienestar de la comunidad.


• Cada grupo deberá crear un prototipo del juguete utilizando materiales reciclados o de bajo costo.


• Registro del proceso de diseño y creación en un cuaderno.

Sesión 4: Prueba y mejora