Introducción al tema y exploración de la diversidad lingüística en México y el mundo
Jesús Gilberto Carreón
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la diversidad lingüística en México y el mundo (45 minutos)
Objetivos:
- Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión.
- Conocer algunas lenguas reconocidas en México y el mundo.
- Familiarizarse con el alfabeto y las expresiones básicas en inglés.
Actividades:
- Presentación del tema: Comenzar la clase explicando brevemente qué es la diversidad lingüística y por qué es importante estudiarla. Resaltar la importancia de valorar y respetar las distintas formas de expresión en el mundo.
- Lectura compartida: Leer en voz alta un texto corto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo. Detenerse en palabras o conceptos desconocidos y explicar su significado.
- Actividad de exploración: Entregar a los alumnos una lista de lenguas reconocidas en México y el mundo. Pedirles que elijan una de ellas y realicen una breve investigación sobre sus características básicas, como el alfabeto utilizado y algunas expresiones comunes. Anotarán la información en un formato proporcionado.
- Presentación de resultados: Al finalizar la actividad, los alumnos compartirán de manera oral su investigación con el resto de la clase.
Sesión 2: Lectura y comprensión de textos sobre la diversidad lingüística (45 minutos)
Objetivos:
- Desarrollar la comprensión lectora a través de textos relacionados con la diversidad lingüística.
- Fomentar la apreciación y el respeto hacia las distintas formas de expresión.
Actividades:
- Lectura individual: Entregar a cada alumno un texto corto sobre una lengua específica y su importancia cultural. Los textos deben estar adaptados al nivel de lectura de los alumnos.
- Compr