La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas

Objetivo (PDA): Registrar y extraer conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Presentar el tema a través de una breve introducción sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Plantear el problema: ¿Cuáles fueron las consecuencias del arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas?


• Formar grupos de trabajo y asignar roles a los estudiantes (investigador, coordinador, comunicador, etc.).


• Entregar materiales de apoyo (libros, documentos, acceso a internet) para que los estudiantes comiencen a investigar y recopilar información sobre el tema.

Actividad 2:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles consecuencias del arribo de los españoles y la colonización de las Antillas.


• Registrar las ideas principales en el pizarrón y generar una discusión en clase.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Revisar la información recopilada por los estudiantes en la sesión anterior.


• Organizar una mesa redonda para que los estudiantes compartan sus hallazgos y conclusiones sobre el tema.


• Fomentar el debate y la reflexión en torno a las consecuencias del arribo de los españoles y la colonización de las Antillas.

Actividad 2:

• Presentar casos reales de dominación y explotación durante la colonización de las Antillas.


• Analizar en grupo los casos present