Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA):
Escribir, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Problemática: Con ayuda de los juegos tradicionales, el alumno deberá aprender a identificar algunos de ellos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Descubriendo juegos tradicionales

Objetivo específico: Identificar y describir juegos tradicionales.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos una lista de juegos tradicionales populares y explicar brevemente en qué consiste cada uno.


2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un juego tradicional para investigar.


3. Cada grupo deberá investigar sobre su juego asignado, buscando información sobre las reglas, materiales necesarios y cómo se juega.


4. Cada grupo deberá elaborar un cartel con la descripción de su juego y las instrucciones para jugarlo.


5. Al finalizar la sesión, cada grupo presentará su juego tradicional al resto de la clase.

Sesión 2:
Título: Escribiendo instrucciones

Objetivo específico: Aprender a escribir instrucciones paso a paso.

Actividades:

1. Recordar los juegos tradicionales presentados en la sesión anterior y seleccionar uno de ellos para trabajar en clase.


2. En grupo, los alumnos deberán discutir y analizar las reglas del juego seleccionado.


3. Cada grupo deberá escribir las instrucciones paso a paso para jugar el juego, utilizando un lenguaje claro y preciso.


4. Los grupos intercambiarán sus instruc