Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Karen Terán
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Objetivo (PDA): Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender: Preservación del medio ambiente
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Título: Conciencia ambiental
- Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar y preservar el medio ambiente.
- Actividades:
- Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que pueden dañar la naturaleza.
- Presentar un cuento o historia relacionada con la conservación del medio ambiente.
- Realizar una actividad práctica de recolección de basura en el aula o en un área cercana.
- Recursos: Cuento o historia, bolsas de basura.
Sesión 2:
- Título: Interacción con la naturaleza
- Objetivo: Fomentar la interacción responsable con los seres vivos y su entorno.
- Actividades:
- Realizar una salida al jardín o a un área verde cercana para observar y recolectar diferentes elementos naturales.
- Clasificar y describir los elementos recolectados.
- Reflexionar sobre cómo interactuar con la naturaleza sin dañarla.
- Recursos: Bolsas o cajas para recolección, hojas de papel, lápices.
Sesión 3:
- Título: Cuidado de los seres vivos
- Objetivo: Promover el cuidado y la empatía hacia los seres vivos.
- Actividades:
- Presentar imágenes de diferentes seres vivos y sus hábitats naturales.
- Realizar una actividad de emparejamiento entre los seres vivos y su hábitat correspondiente.
- Reflexionar sobre la importancia de respetar y cuidar a