Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Karen Terán
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo (PDA): Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender: Preservación del medio ambiente


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Título: Conciencia ambiental

  • Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar y preservar el medio ambiente.

  • Actividades:

    1. Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que pueden dañar la naturaleza.

    2. Presentar un cuento o historia relacionada con la conservación del medio ambiente.

    3. Realizar una actividad práctica de recolección de basura en el aula o en un área cercana.



  • Recursos: Cuento o historia, bolsas de basura.


Sesión 2:



  • Título: Interacción con la naturaleza

  • Objetivo: Fomentar la interacción responsable con los seres vivos y su entorno.

  • Actividades:

    1. Realizar una salida al jardín o a un área verde cercana para observar y recolectar diferentes elementos naturales.

    2. Clasificar y describir los elementos recolectados.

    3. Reflexionar sobre cómo interactuar con la naturaleza sin dañarla.



  • Recursos: Bolsas o cajas para recolección, hojas de papel, lápices.


Sesión 3:



  • Título: Cuidado de los seres vivos

  • Objetivo: Promover el cuidado y la empatía hacia los seres vivos.

  • Actividades:

    1. Presentar imágenes de diferentes seres vivos y sus hábitats naturales.

    2. Realizar una actividad de emparejamiento entre los seres vivos y su hábitat correspondiente.

    3. Reflexionar sobre la importancia de respetar y cuidar a