Cuidado de la salud personal y colectiva

ODETMICHELLE SILVIA RUIZ
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Poco interés por las actividades deportivas y un estilo de vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva



  • Presentación del tema y motivación: conversar con los estudiantes sobre la importancia de cuidar su salud y bienestar.

  • Actividad de reflexión: realizar una lluvia de ideas sobre acciones que pueden realizar para mantenerse saludables.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se relaciona con el tema.

  • Actividad práctica: los estudiantes realizarán una limpieza de su aula, responsabilizándose de mantener su entorno limpio y ordenado.


Sesión 2: Higiene personal y cuidado del cuerpo



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las acciones de limpieza realizadas por los estudiantes.

  • Conversación sobre la importancia de la higiene personal y sus beneficios para la salud.

  • Presentación de información científica sobre la higiene personal.

  • Actividad práctica: los estudiantes realizarán una actividad de lavado de manos, explicando la importancia de hacerlo correctamente.


Sesión 3: Actividad física y sus beneficios



  • Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre la importancia de la higiene personal.

  • Conversación sobre la importancia de realiza