Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase - Aprendizaje por indagación

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo: Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tema y el objetivo de la clase.
   
   
   • Explicar la importancia de conocer las propiedades de las figuras planas y cuerpos en la geometría.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas para identificar qué saben los alumnos sobre construcción de polígonos regulares.
   
   
   • Registrar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Indagación (15 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el juego de geometría y los materiales necesarios para la construcción de polígonos regulares.
   
   
   • Pedir a los alumnos que exploren el juego, lo manipulen y experimenten con él.
   
   
   • Observar y registrar las dificultades que encuentran al utilizar el juego y construir ángulos.
   
   
   
   



4. Reflexión y discusión (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una discusión grupal sobre las dificultades encontradas por los alumnos.
   
   
   • Plantear preguntas que los lleven a reflexionar sobre cómo utilizar mejor el juego y construir ángulos.
   
   
   • Registrar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

1. Recapitulación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la construcción de polígonos regulares.
   
   
   • Repasar las dificultades encontradas y las estrategias propuestas para superarlas.
   
   
   
   



2. Actividad práctica (20 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas.
   
   
   • Entregar a cada pareja una tarea que consista en construir diferentes polígonos regulares utilizando el juego de geometría.
   
   
   • Los alum