Introducción a las prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.

Lesly A Morales
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora y redacta acuerdos y normas, para actuar adecuadamente ante situaciones de desastres ambientales en su contexto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.
Objetivo: Comprender la importancia de actuar adecuadamente ante situaciones de desastres ambientales en su contexto.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Los estudiantes observarán imágenes de diferentes desastres ambientales y se les invitará a comentar qué piensan que está sucediendo en cada una.

  2. Discusión en grupo: Se dividirá a los estudiantes en grupos pequeños para discutir las posibles causas y consecuencias de los desastres ambientales que observaron en las imágenes.

  3. Reglas de clase: Los estudiantes elaborarán en grupo una lista de acuerdos y normas que consideren importantes para actuar adecuadamente ante situaciones de desastres ambientales en su contexto.

  4. Presentación de acuerdos y normas: Cada grupo compartirá su lista de acuerdos y normas con toda la clase y se discutirán en conjunto.


Sesión 2:
Tema: Tipos de desastres ambientales y cómo prevenirlos.
Objetivo: Identificar los diferentes tipos de desastres ambientales y reflexionar sobre las medidas de prevención.


Actividades:



  1. Presentación de los tipos de desastres ambientales: Los estudiantes observarán imágenes y videos de diferentes tipos de desastres ambientales y se les explicará en qué consiste cada uno.

  2. Discusión en grupo: Se formarán grupos pequeños y se les asignará un tipo de desastre ambiental para que investiguen cómo prevenirlo y qué medidas de prevención se pueden tomar. Cada grupo compartirá su investigación con toda la clase.

  3. Elaboración de carteles: Los estudiantes elaborarán carteles informativos sobre los tipos de desastres ambientales y las medidas de prevención, utiliz