Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Roberto Corona
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Aprendizaje Basado en Problemas
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.
- Introducción al problema: Investigar, analizar las causas históricas del racismo, la xenofobia y sus consecuencias.
- Actividad: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una situación problemática relacionada con el tema.
- Investigación en grupo: Los alumnos deberán investigar y analizar las causas históricas del racismo y la xenofobia, así como sus consecuencias en distintas sociedades del mundo.
- Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar información relevante sobre su situación problemática.
Sesión 2:
- Análisis de la información recopilada: Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase.
- Discusión en grupo: Los alumnos deberán relacionar críticamente las diferentes situaciones problemáticas presentadas y encontrar semejanzas y diferencias entre ellas.
- Reflexión en grupo: Los alumnos discutirán sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Sesión 3:
- Lectura y análisis de textos: Los alumnos leerán textos relacionados con el tema de los derechos humanos y su vigencia en distintas sociedades del mundo.
- Debate en grupo: Se organizará un debate en el que