Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características - Cilindro y cono

Grado: Primaria 6º

Objetivo (PDA): Explorar y reconocer las características del cilindro y cono; anticipar y comprobar desarrollos planos que permiten construirlos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de herramientas digitales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuerpos geométricos y sus características. Explicar en qué consiste el cilindro y el cono.


• Realizar una lluvia de ideas sobre objetos o elementos que tienen forma de cilindro y cono.


• Observar y analizar diferentes objetos (latas, conos de helado, etc.) para identificar las características de cada cuerpo geométrico.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan cilindros y conos utilizando papel o cartulina.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las características del cilindro y el cono.


• Plantear un desafío a los alumnos: Construir un cilindro con un desarrollo plano dado. Trabajar en parejas para resolver el desafío.


• Utilizar materiales como papel, tijeras y pegamento para construir el cilindro.


• Compartir y comparar los resultados obtenidos.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar el desafío de construir un cilindro con un desarrollo plano.


• Introducir un nuevo desafío: Construir un cono con un desarrollo plano dado. Trabajar en parejas para resolverlo.


• Utilizar materiales como papel, tijeras y pegamento para construir el cono.


• Compartir y comparar los resultados obtenidos.

Sesión 4:

• Repaso de