Introducción al proyecto comunitario y la importancia de los nombres

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y la importancia de los nombres (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes comprenderán la importancia de conocer y escribir correctamente los nombres y apellidos de las personas de su entorno.

Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los estudiantes que trabajarán en un proyecto que les permitirá conocer y escribir los nombres de las personas de su entorno.


2. Discusión: Preguntar a los estudiantes por qué creen que es importante conocer y escribir correctamente los nombres de las personas. Registrar sus respuestas en una lista.


3. Presentación de la importancia de los nombres: Mostrar ejemplos de situaciones donde los nombres son importantes, como en los documentos legales, en la correspondencia y en la identificación personal.


4. Actividad práctica: Pedir a los estudiantes que escriban su nombre y apellidos en una hoja de papel. Luego, pedirles que compartan su nombre y por qué es importante para ellos.

Sesión 2: Investigación sobre los nombres de los familiares (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes investigarán y escribirán los nombres de sus familiares para indicar autoría y pertenencia.

Actividades:

1. Introducción a la investigación: Explicar a los estudiantes que investigarán los nombres de sus familiares para conocer más sobre su identidad y pertenencia.


2. Organización de la investigación: Pedir a los estudiantes que hagan una lista de los nombres de sus familiares y las relaciones que tienen con ellos.


3. Investigación en casa: Pedir a los estudiantes que entrevisten a sus familiares para obtener información sobre sus nombres completos.


4. Registro de la inform