Introducción al tema de la narración de historias y las diferentes formas de expresión

ana luisa lopez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la narración de historias y las diferentes formas de expresión (15 minutos)



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que vamos a aprender sobre la narración de historias, utilizando diversos lenguajes como la lectura, la escritura y otras formas de expresión.

  • Diálogo en grupo: Preguntar a los alumnos si conocen alguna historia y cómo la han escuchado o contado.

  • Ejemplo de una historia: Leer en voz alta un cuento corto y comentar los detalles de los personajes y lugares.

  • Reflexión en grupo: Preguntar a los alumnos sobre los detalles que más les llamaron la atención del cuento y cómo los imaginaron en su mente.


Sesión 2: Exploración de diferentes lenguajes para narrar historias (45 minutos)



  • Presentación de lenguajes: Mostrar a los alumnos diferentes formas de expresión como dibujos, música, danza, teatro, entre otros.

  • Ejercicio de creatividad: Pedir a los alumnos que elijan un personaje de la historia anterior y lo dibujen de una forma creativa. Luego, pedirles que describan su personaje utilizando palabras escritas.

  • Exposición en grupo: Invitar a los alumnos a compartir sus dibujos y descripciones, explicando los elementos que eligieron y por qué.


Sesión 3: Conexión entre la cultura y la narración de historias (45 minutos)



  • Presentación del tema cultural: Explicar a los alumnos la importancia de la cultura en la narración de historias y cómo se refleja en los personajes y lugares.

  • Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tradiciones nacionales y extranjeras del día de muertos. Pedirles que investiguen sobre estas tradiciones y encuentren elementos que puedan ser añadidos