Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo a los estudiantes y les planteo el tema de la clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
   b. Presento el problema "Normal" y les pido que reflexionen sobre cómo se pueden resolver los conflictos y llegar a acuerdos en una situación de diversidad.
   c. Realizo una lluvia de ideas en la que los alumnos compartirán sus opiniones sobre cómo se pueden lograr acuerdos en un diálogo.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Divido a los estudiantes en grupos pequeños y les entrego una situación conflictiva relacionada con el problema "Normal".
   b. Los alumnos deben discutir y buscar soluciones a través del diálogo respetuoso y el intercambio de puntos de vista.
   c. Mientras los grupos trabajan, voy circulando por el aula para observar su participación y brindarles apoyo si es necesario.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Invito a los grupos a compartir sus conclusiones y soluciones encontradas para resolver la situación conflictiva planteada.
   b. Destaco la importancia de respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas en un diálogo.
   c. Realizamos una reflexión grupal sobre cómo nos hemos sentido durante el trabajo en grupo y cómo podemos mejorar en los aspectos mencionados.

   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Aplicar las pautas aprend