Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de las diferentes formas de expresión oral (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán diferentes formas de expresión oral, como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas y coplas, y comprenderán su importancia en la diversidad lingüística.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una ronda de preguntas para conocer qué saben los alumnos sobre las diferentes formas de expresión oral.


2. Presentar ejemplos de adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas y coplas, y explicar su significado y origen.


3. Realizar una actividad de reconocimiento, donde los alumnos escuchen diferentes formas de expresión oral y las clasifiquen según su categoría.


4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de rescatar y valorar las diferentes lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Sesión 2: Creación de adivinanzas y trabalenguas (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos crearán adivinanzas y trabalenguas utilizando recursos del lenguaje, fomentando la creatividad y el pensamiento crítico.

Actividades:

1. Recordar las adivinanzas y trabalenguas presentados en la sesión anterior.


2. Explicar el concepto de adivinanza y trabajar en conjunto para crear algunas en grupo.


3. Presentar ejemplos de trabalenguas y guiar a los alumnos en la creación de trabalenguas propios.


4. Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños para que creen más adivinanzas y trabalenguas de forma colaborativa.


5. Compartir las creaciones con el resto del grupo y dest