Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Plan de clase

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Objetivo: Analiza la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario a atender: Consumo de bebidas con edulcorantes y demasiado azucaradas que causan enfermedades como la diabetes y la obesidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de la importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano. Explicar la relación con el consumo responsable y el cuidado de la salud.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre productos de uso cotidiano que contengan sustancias mezcladas y su importancia en nuestra vida diaria.


• Actividad principal: Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes productos de higiene personal, alimentos y limpieza, para identificar las sustancias y su concentración. Los alumnos deberán utilizar diferentes fuentes de información y registrar los resultados en una tabla.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Hacer una revisión de los resultados obtenidos en la investigación de la sesión anterior.


• Actividad principal: Realizar una demostración práctica sobre la medición de la concentración de sustancias en una mezcla, utilizando diferentes métodos: porcentaje en masa y porcentaje en volumen. Los alumnos participarán en la realización de las mediciones y registr