El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismas y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas
Rosaura López
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha, canta y habla haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismas y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas
Objetivo (PDA): Escucha, canta y habla haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Tema transversal: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad inicial:
- Saludo y calentamiento corporal.
Desarrollo del tema:
- Presentación del tema "El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismas y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas".
- Diálogo sobre la importancia de las experiencias artísticas y su relación con la vida saludable y el bienestar emocional.
- Introducción a la música y su poder para expresarnos y conectar con nuestras emociones.
- Presentación de diferentes géneros musicales y ejemplos de canciones que transmiten diferentes emociones.
Actividad práctica:
- Realización de una actividad de improvisación musical, en la que los alumnos experimentarán con diferentes sonidos y ritmos utilizando instrumentos musicales y objetos de la clase.
- Se les animará a compartir sus experiencias y a expresar cómo se sienten a través de la música.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de la expresión musical y la conexión con nuestras emociones.
- Pregunta a los alumnos sobre qué les gustaría explorar en las próximas sesiones.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad inicial:
- Juego de movimiento y coordinación corporal.
Desarrollo del tema:
- Repaso del tema de la sesión anterior y las experiencias compartida