Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Cristina Mendoza
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo de aprendizaje (PDA): Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.



  2. Actividad de indagación (20 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Entregar a cada grupo una tarjeta con una pregunta relacionada al tema.

    • Los alumnos deberán investigar en fuentes confiables para responder la pregunta asignada.

    • Al finalizar, cada grupo compartirá su respuesta con el resto de la clase.



  3. Discusión en plenaria (10 minutos):



    • Promover una discusión en clase sobre las respuestas obtenidas.

    • Fomentar el pensamiento crítico y la participación de todos los alumnos.



  4. Presentación de información clave (10 minutos):



    • El profesor brindará información clave sobre métodos anticonceptivos, prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en adolescentes.

    • Utilizar recursos visuales y audiovisuales para apoyar la presentación.



  5. Actividad práctica (10 minutos):



    • Distribuir condones a los alumnos.

    • Explicar c