Introducción al tema de salud sexual y reproductiva y su influencia cultural

Ana barrios
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de salud sexual y reproductiva y su influencia cultural (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Comprender cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad y reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en los adolescentes, enfatizando la influencia de la cultura en este ámbito.

  2. Realizar una lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué entienden por salud sexual y reproductiva, y si creen que la cultura puede influir en ello.

  3. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura diferente. Cada grupo deberá investigar cómo dicha cultura entiende el género, la sexualidad y la reproducción. Los grupos podrán utilizar recursos como libros, internet, entrevistas, etc.

  4. Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer brevemente los resultados de su investigación al resto de la clase. Se fomentará la reflexión y el intercambio de ideas entre los grupos.


Sesión 2: Prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y del embarazo en adolescentes (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Reflexionar sobre la importancia de la prevención de las ITS y del embarazo en la adolescencia y reconocer la necesidad de tomar decisiones informadas y consensuadas.


Actividades:



  1. Recapitulación: Iniciar la clase recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la influencia cultural en la sexualidad.

  2. Información sobre ITS y embarazo en adolescentes: Presentar información relevante sobre las principal