Interacción motriz - Desarrollo de la empatía

Rosaura Alarcón
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta situaciones caracterizadas por la cooperación y oposición, con el fin de reconocer sus implicaciones en la interacción y el logro de metas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase sobre Interacción motriz utilizando Aprendizaje servicio y atendiendo al problema de falta de empatía:


Tema: Interacción motriz - Desarrollo de la empatía


Objetivo (PDA): Experimentar situaciones caracterizadas por la cooperación y oposición, con el fin de reconocer sus implicaciones en la interacción y el logro de metas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la empatía (15 min)



  • Presentar el tema de la interacción motriz y su relación con la empatía.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de empatía y su importancia en las relaciones interpersonales.

  • Mostrar ejemplos de situaciones en las que se requiere empatía para lograr una interacción motriz efectiva.


Sesión 2: Juegos cooperativos para fomentar la empatía (45 min)



  • Presentar diferentes juegos cooperativos que requieran de la interacción motriz y la empatía.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un juego cooperativo para que lo desarrollen.

  • Al finalizar, realizar una reflexión grupal sobre cómo se sintieron al colaborar con sus compañeros y el papel de la empatía en el juego.


Sesión 3: Dinámicas de oposición y reflexión sobre el respeto (45 min)



  • Introducir dinámicas de oposición en las que se requiera respeto hacia el otro.

  • Realizar actividades que promuevan el diálogo y la reflexión sobre la importancia del respeto en la interacción motriz.

  • Generar un debate grupal sobre las implicaciones de la falta de respeto en la interacción y cómo puede afectar el logro de metas.


Sesión 4: Proyecto de servicio para fomentar la empatía (45 min)



  • Plantear a los alumnos la idea de realizar un proyecto de servicio relacionad