Introducción al tema y recolección de datos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y recolección de datos (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos construirán tablas y recolectarán datos para interpretar información cuantitativa y cualitativa.

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de organizar e interpretar datos en la vida cotidiana.


• Plantear a los alumnos el problema "¿Cómo podemos organizar los datos de una encuesta sobre el rezago y la convivencia en nuestro salón de clases?".


• Invitarlos a reflexionar sobre posibles situaciones o contextos en los que se puedan aplicar estos conocimientos.

Actividad 2: Recolección de datos (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles hojas de encuesta previamente diseñadas, con preguntas relacionadas al rezago y la convivencia en el salón de clases.


• Explicarles cómo deben realizar la encuesta y recopilar los datos.


• Brindarles tiempo suficiente para que realicen la encuesta entre sus compañeros y registren los datos obtenidos.

Actividad 3: Construcción de tablas (10 minutos)

• Guiar a los alumnos en la construcción de tablas para organizar los datos recolectados.


• Indicarles que deben registrar los datos cuantitativos en una columna y los datos cualitativos en otra columna.


• Resaltar la importancia de utilizar títulos y etiquetas adecuadas en las tablas.

Sesión 2: Interpretación de datos y creación de gráficas de barras (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos interpretarán información cuantitativa y cualitativa contenida en tablas y gráficas de barras.

Actividad 1: Interpretación de datos (15 minutos)

• Invitar a los alumnos a analizar la información re