Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

EZEQUIEL MARTINEZ
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Los alumnos no saben manejar los equipos ni conocen las partes que los componen.


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.

  • Discutir en grupos pequeños las funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos interactúen con diferentes herramientas y máquinas para identificar sus partes y funciones.


Sesión 2:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las partes y funciones de las herramientas y máquinas.

  • Presentación de diferentes herramientas y máquinas utilizadas en la vida cotidiana.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos manipulen las herramientas y máquinas para identificar sus partes y funciones.

  • Reflexionar sobre la importancia de conocer el manejo correcto de los equipos y su utilidad en la vida diaria.


Sesión 3:



  • Realizar una visita a un taller o empresa donde se utilicen diversas herramientas y máquinas.

  • Ob