Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Rossy Morales
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase


Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita


Objetivo:
Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.


Metodología: Proyecto comunitario


Proyecto: Promoviendo la sana alimentación en la comunidad a través de la lectura y la escritura


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Título: Introducción al proyecto y al tema de la literatura



  • Presentación del proyecto y su relación con la problemática de los malos hábitos alimenticios en la comunidad.

  • Introducción al tema de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

  • Actividad: Lectura de un cuento corto en voz alta y análisis de los elementos estéticos presentes en el texto.


Sesión 2 (45 minutos):
Título: Los personajes en la literatura



  • Explicación de los personajes como elementos estéticos en la literatura.

  • Actividad: Lectura de un fragmento de una novela y análisis de los personajes presentes en el texto.

  • Asignación de tarea: Los alumnos deberán escribir un cuento corto que incluya personajes interesantes y diferentes recursos estéticos.


Sesión 3 (45 minutos):
Título: El ambiente y la atmósfera en la literatura



  • Explicación del ambiente y la atmósfera como elementos estéticos en la literatura.

  • Actividad: Lectura de un fragmento de una novela y análisis del ambiente y la atmósfera presentes en el texto.

  • Retroalimentación de la tarea anterior: Los alumnos compartirán sus cuentos cortos y se discutirán los recursos estéticos presentes en cada uno.


Sesión 4 (45 minutos):
Título: El lenguaje en la literatura



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