Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Escucha y canta diversas canciones, rondas infantiles y arrullos, elige las que son de su agrado y explica las razones de su elección.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: se explicará a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de la apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos. Se les motivará a participar activamente en las actividades.


• Presentación de canciones: se mostrarán diferentes canciones, rondas infantiles y arrullos a través de videos o grabaciones. Se promoverá la escucha activa y se animará a los alumnos a cantar junto con ellas.


• Actividad de reflexión: se realizará una breve discusión sobre las canciones presentadas, animando a los alumnos a expresar sus opiniones y a elegir las que les gustaron más. Se les pedirá que expliquen las razones de su elección.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de cuentos: se presentarán diferentes cuentos a través de lecturas en voz alta o videos. Se fomentará la participación de los alumnos en la narración de los cuentos, invitándolos a interpretar personajes o a hacer preguntas sobre la historia.


• Actividad de reflexión: se realizará una discusión sobre los cuentos presentados, animando a los alumnos a expresar sus opiniones y a elegir el cuento que más les gustó. Se les pedirá que expliquen las razones de su elección y se les animará a relacionar los cuentos con su propia vida.

Sesión 3 (45 minutos):

• Investigación en la comunidad: los alumnos realizarán una salida a su comunidad para busca