Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Poco espacio.

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica.

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: "Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos".


• Explicación de la importancia de los vínculos afectivos en las relaciones humanas.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes formas de lenguajes (verbal y no verbal) a través de imágenes, videos y ejemplos.


• Actividad en grupo: Los alumnos crearán carteles con diferentes emociones y sentimientos utilizando colores y dibujos que representen cada una.


• Puesta en común de los carteles y explicación de los sentimientos representados.


• Actividad individual: Los alumnos deberán escribir o dibujar en su cuaderno una situación en la que hayan experimentado una emoción positiva y una negativa, y cómo se expresaron en ese momento.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de expresar emociones y sentimientos de manera adecuada.


• Promover la importancia del respeto y la empatía en la comunicación.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación del problema a atender: Poco espacio.


• Discusión grupal sobre cómo afecta el poco espacio en la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Presentación del proyecto comunitario: Cr