Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo: Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Poco conocimiento de la diversidad de las familias

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: ¿Qué es una familia?

• Presentación del tema y de la importancia de la familia como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por familia y qué integrantes pueden formar parte de ella.


• Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes tipos de familias para evidenciar la diversidad.

Sesión 2:
Tema: Roles y responsabilidades en la familia

• Reflexionar sobre los diferentes roles que existen dentro de una familia y las responsabilidades que cada integrante puede tener.


• Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen y describan los roles y responsabilidades que identifican en su propia familia.


• Promover la reflexión sobre la importancia de la colaboración y el apoyo mutuo dentro de la familia.

Sesión 3:
Tema: Valores en la familia

• Identificar y analizar los valores que se promueven dentro de la familia.


• Realizar una actividad en la que los alumnos elijan un valor y describan cómo lo viven en su familia.


• Fomentar la reflexión sobre cómo los valores familiares pueden contribuir al desarrollo personal y afectivo de cada miembro.

Sesión 4:
Tema: La diversidad de las familias

• Explorar y reconocer la di