Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

12_NUNEZ_PORRAS_ GUADALUPE
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades


Sesión 1: Introducción al problema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por desigualdad.

    • Promover la participación de todos los estudiantes y resaltar la importancia de escuchar y respetar las diferentes opiniones.



  2. Presentación del problema (15 minutos)



    • Presentar el problema: "La inconformidad por no poder defender sus derechos".

    • Explicar que este problema surge a causa de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades, lo cual limita su capacidad de proteger y exigir sus derechos.

    • Analizar en grupo cómo la desigualdad afecta la vida de las personas y los derechos que no pueden ejercer debido a ello.



  3. Análisis de casos reales (20 minutos)



    • Presentar a los estudiantes casos reales de personas o comunidades que han sido afectadas por la desigualdad en la calidad de vida.

    • Discutir en grupos pequeños las consecuencias específicas de cada caso y cómo afecta a las personas involucradas.

    • Poner en común las conclusiones y reflexionar sobre el impacto emocional y social de estas situaciones.




Sesión 2: Investigación sobre desigualdad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Investigar las causas y consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación de la tarea (10 minutos)

    • Explicar a los alumnos que realizarán una investigaci