Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Lectura de comprensión y redacción de textos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Introducción a la lectura de comprensión de textos sobre manifestaciones artísticas de distintas culturas.


• Actividad de lectura en parejas: Cada pareja leerá un texto corto sobre una manifestación artística de una cultura diferente y responderá a preguntas de comprensión.


• Puesta en común de las respuestas y discusión sobre las diferencias y similitudes entre las manifestaciones artísticas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Continuación de la actividad de lectura de comprensión y discusión sobre manifestaciones artísticas de distintas culturas.


• Introducción a la redacción de textos: Explicación de los elementos básicos de un texto informativo sobre una manifestación artística.


• Actividad de redacción en parejas: Cada pareja elegirá una manifestación artística de una cultura diferente y redactará un texto informativo sobre ella.


• Puesta en común de los textos y discusión sobre las características de la redacción informativa.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de ejemplos de manifestaciones artísticas de México y del mundo que utilizan el cuerpo, el espacio y el tiempo de manera destacada.


• Actividad práctic