Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.
ERENDIRA CITLALLI Negrete
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera mitos y leyendas con las personas de su comunidad y de libros, y las compila.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.
Objetivo: Recuperar mitos y leyendas con las personas de su comunidad y de libros, y compilarlos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Disciplina interdisciplinaria: Lenguaje y Literatura, Ciencias Sociales, Artes y Educación Física.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentar el tema de la clase: la importancia de conocer las leyendas y mitos de su comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las leyendas y mitos.
- Mostrar ejemplos de mitos y leyendas de diferentes culturas.
- Pedir a los alumnos que investiguen sobre una leyenda o mito de su comunidad para la próxima sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
- Pedir a los alumnos que compartan la leyenda o mito que investigaron en la sesión anterior.
- Realizar una actividad en grupos para analizar y debatir sobre las características de las leyendas y mitos.
- Mostrar diferentes recursos audiovisuales (videos, imágenes) que representen las leyendas y mitos de su comunidad.
Sesión 3 (45 minutos):
- Realizar una salida a la comunidad para entrevistar a personas mayores sobre las leyendas y mitos que conocen.
- Los alumnos deberán tomar notas de las historias que escuchen y realizar un registro de las entrevistas.
Sesión 4 (45 minutos):
- Organizar una sesión de lectura de mitos y leyendas.
- Los alumnos podrán compartir las historias que recopilaron de la comunidad y de libros.
- Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos inventen su propia historia basada en una leyenda o mito.
Sesión 5 (45 minutos):
- Presentar una exposición de los trabajos realizados