Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: 1º de Primaria

PDA: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los estudiantes tienen dificultad al expresarse oralmente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre objetos, personas, seres vivos y lugares que los estudiantes conocen.


• Lectura en voz alta de un cuento corto que describa un objeto o lugar.


• Realización de una actividad grupal donde los estudiantes describan oralmente el objeto o lugar del cuento, fomentando el pensamiento crítico.

Sesión 2 (Descripción de objetos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes objetos a través de imágenes.


• Realización de una actividad individual donde los estudiantes describan por escrito uno de los objetos presentados, utilizando adjetivos y detalles específicos.


• Puesta en común de las descripciones realizadas por los estudiantes, fomentando la apropiación de las diferentes formas de describir un objeto.

Sesión 3 (Descripción de personas):

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes imágenes de personas con características distintas.


• Realización de una actividad en parejas donde los estudiantes describan oralmente a una de las personas presentadas, utilizando adjetivos y detalles específicos.


• Realización de una actividad escrita donde los estudiantes des