Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y selección de poemas y canciones (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los tipos de poemas, canciones y juegos de palabras que conocen.


• Pedir a los alumnos que compartan sus poemas y canciones favoritas, y seleccionar algunos para trabajar durante el proyecto.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una poesía o canción para que la lean y la analicen.

Sesión 2: Análisis de poemas y canciones (45 minutos)

• Cada grupo presentará la poesía o canción asignada, explicando sus características y elementos literarios.


• Realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan sus impresiones sobre las poesías y canciones presentadas.


• Promover un debate sobre el disfrute de la lectura y la importancia de la creatividad en la creación de poemas y canciones.

Sesión 3: Creación de juegos de palabras (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de juegos de palabras, como trabalenguas, adivinanzas, rimas y acertijos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de juego de palabras para que lo creen y lo compartan con sus compañeros.


• Cada grupo presentará su j