Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
QUIRINO HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentación de los objetivos y la importancia de comprender los aportes de diferentes pueblos y culturas en el avance del conocimiento científico y tecnológico.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes de la historia.
- Discusión en grupo: Identificar los diferentes ámbitos en los que se han producido avances científicos y tecnológicos, y su relación con las necesidades humanas.
Sesión 2 (45 minutos):
- Presentación de diferentes pueblos y culturas: Investigación en grupos sobre los avances científicos y tecnológicos realizados por culturas como los egipcios, los mayas, los griegos, los chinos, entre otros.
- Actividad: Elaboración de un cuadro comparativo que muestre los aportes de cada cultura en los ámbitos de medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.
Sesión 3 (45 minutos):
- Exposición de los grupos: Cada grupo presenta su cuadro comparativo y explica los aportes de la cultura que investigaron.
- Discusión en grupo: Reflexión sobre la importancia de valorar y reconocer los saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesi