La importancia de la naturaleza y sus cuidados

DENISSE GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Tema: La importancia de la naturaleza y sus cuidados


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo (PDA): El alumno se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).


Problema: La poca importancia que le dan los alumnos hacia la naturaleza y sus cuidados y los beneficios que obtenemos de ella.


Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y sensibilización:



  • Presentación del tema y motivación: mostrar imágenes y videos relacionados con la naturaleza y sus elementos.

  • Diálogo en grupo: preguntar a los alumnos qué conocen sobre la naturaleza y por qué creen que es importante.

  • Actividad práctica: realizar una actividad de observación y reconocimiento de elementos naturales en el entorno cercano del aula.


Sesión 2 (45 minutos) - Conociendo los elementos naturales:



  • Repaso de la sesión anterior: retomar lo aprendido en la sesión anterior y hacer preguntas relacionadas con la importancia de los elementos naturales.

  • Actividad práctica: realizar una actividad de clasificación de elementos naturales (aire, Sol, agua y suelo) y discutir en grupo su importancia para la vida.


Sesión 3 (45 minutos) - Cuidado de la naturaleza:



  • Repaso de las sesiones anteriores: recordar lo aprendido sobre los elementos naturales y su importancia.

  • Actividad práctica: realizar una actividad de reflexión sobre las acciones que pueden realizar los alumnos para cuidar la naturaleza, como recoger la basura, ahorrar agua, etc.


Sesión 4 (45 minutos) - Beneficios de la naturaleza:



  • Repaso de las sesiones a