Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Grado: 6º de primaria

Objetivo: Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los valores familiares y sociales para las relaciones interpersonales.

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Lengua y Literatura):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Lectura en voz alta de un cuento o fragmento de libro relacionado con las familias y los valores familiares.


• Actividad de comprensión lectora y reflexión: los alumnos deberán responder a preguntas sobre el texto y expresar su opinión personal.


• Tarea: escribir una pequeña reflexión sobre las enseñanzas que se pueden extraer del cuento en relación con los valores familiares.

Sesión 2 (Ciencias Sociales):

• Repaso de las reflexiones escritas por los alumnos en la sesión anterior.


• Exposición de los alumnos sobre las enseñanzas que han extraído del cuento en relación con los valores familiares.


• Debate y discusión en grupo sobre la importancia de los valores familiares en la resolución de conflictos y el desarrollo personal.


• Actividad práctica: los alumnos deberán realizar una entrevista a un miembro de su familia para conocer cómo se resuelven los conflictos en su hogar y qué valores se ponen en práctica.


• Tarea: escribir un resumen de la entrevista y destacar los valores familiares que se han mencionado.

Sesión 3 (Educación