Entendimiento mutuo en la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Entendimiento mutuo en la escuela

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el seguimiento de reglas para expresar las semejanzas y diferencias.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no comprenden lo que leen y no producen textos.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Entendimiento mutuo en la escuela y su importancia.


• Actividad de motivación: Realizar una dinámica de integración en la que los alumnos compartan sus experiencias y conocimientos.


• Explicación de las reglas y normas del aula y cómo estas contribuyen al entendimiento mutuo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las semejanzas y diferencias entre los alumnos.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán parejas y realizarán una entrevista para conocerse mejor y descubrir sus semejanzas y diferencias.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus aprendizajes sobre la importancia del entendimiento mutuo y cómo seguir las reglas ayuda a expresar las semejanzas y diferencias.

Sesión 2:

• Revisión de las reglas y normas del aula y su relación con el entendimiento mutuo.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto corto sobre la importancia de la empatía y el entendimiento mutuo en la escuela.


• Discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales del texto y cómo se relacionan con las reglas del aula.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un cartel o un folleto con las reglas del aula enfatizando la importancia del entendimiento mutuo.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus carteles o fo