Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza

gloria juarez
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza


Sesión 1:
Objetivo: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas sobre las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.

    • Reflexión sobre la importancia del conocimiento científico y tecnológico en nuestra vida diaria.

    • Presentación del problema: Violencia entre pares y la importancia de abordar este tema desde la perspectiva científica y tecnológica.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los hitos más significativos en la historia de la ciencia y la tecnología.

    • Organizar a los alumnos en grupos y entregar una ficha con información sobre un hito científico o tecnológico relevante.

    • Explicar la metodología de Aprendizaje por indagación y motivar a los alumnos a buscar información adicional sobre el hito asignado.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

    • Reflexión sobre la influencia de los hitos científicos y tecnológicos en la sociedad actual.

    • Asignación de tarea: Investigar sobre una mujer o hombre que haya realizado aportaciones significativas en el campo científico o tecnológico y su influencia en la sociedad.




Sesión 2:
Objetivo: Valorar la influe