Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Grado: 4º de Primaria
Tiempo: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de estudio de los números, explicando la importancia de conocerlos y cómo se utilizan en la vida cotidiana.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan los números.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes tarjetas con números escritos. Los alumnos deberán ordenar las tarjetas de manera ascendente y descendente y luego representar la sucesión oralmente.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre cómo se escriben los números en diferentes culturas y lenguas maternas. Los alumnos deberán buscar información y realizar un breve informe sobre el tema.


• Actividad principal: En grupos, los alumnos compartirán sus investigaciones y realizarán una exposición sobre cómo se escriben los números en diferentes culturas. Fomentar la reflexión y el respeto hacia otras culturas.

Sesión 3:

• Actividad de aplicación: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deberán escribir los nombres de los números en español, utilizando las reglas ortográficas correspondientes.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles