La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Raymundo Salazar
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo:
Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema: Diversidad lingüística


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: explicación sobre la diversidad lingüística y la importancia de la inclusión.

  • Actividad de diagnóstico: los alumnos escribirán en una hoja de papel lo que saben sobre las diferentes lenguas y culturas en México y el mundo.

  • Discusión en grupo sobre las respuestas de los alumnos y reflexión sobre la diversidad lingüística.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación de diferentes lenguas y culturas en México y el mundo a través de imágenes y videos.

  • Actividad de lectura: los alumnos leerán un texto corto sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas en México.

  • Discusión en grupo sobre el texto y la importancia de la diversidad lingüística.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad de escritura: los alumnos escribirán un pequeño ensayo en inglés sobre la diversidad lingüística en México y el mundo, enfatizando la importancia de la inclusión y el respeto hacia todas las lenguas y culturas.

  • Compartir los ensayos en pequeños grupos y discutir sobre las ideas y argumentos presentados.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Actividad de investigación: los alumnos realizarán investigaciones sobre las diferentes lenguas y culturas presentes en México y el mundo, seleccionando una y profundizando en ella.

  • Preparación de una presentación oral en inglés sobre la lengua y cul