Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo: Socializar actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Con la temática del día de muertos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Lectura y reflexión (15 minutos)

• Presentar a los alumnos una breve lectura sobre la importancia de las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Después de la lectura, realizar una breve reflexión en grupo sobre las principales ideas que destacaron de la lectura y su relación con sus propias familias.

Actividad 2: Actividades físicas y bienestar (20 minutos)

• Pedir a los alumnos que mencionen algunas actividades físicas que practican de manera cotidiana, como jugar fútbol, andar en bicicleta, bailar, entre otros.


• En grupos pequeños, los alumnos deberán discutir y reflexionar sobre cómo estas actividades físicas contribuyen al bienestar y cuidado de su salud.


• Cada grupo deberá compartir sus reflexiones con el resto de la clase y generar una lista de actividades físicas que promueven el bienestar y cuidado de la salud.

Actividad 3: Aprendizaje servicio (10 minutos)

• Explicar a los alumnos qué es el aprendizaje servicio y cómo pueden ponerlo en práctica.


• Proponer a los alumnos que elaboren un cartel o folleto informativo sobre las actividades físicas que promueven el bienestar y cuidado de la salud, para compartir con su familia y comunidad.


• Los alumnos deberán trabajar en grupos para diseñar y elaborar su car