Introducción al tema y reflexión sobre el contexto familiar y comunitario

Susana Medina
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el contexto familiar y comunitario


Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Tiempo: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del tema (5 minutos)



    • Introducir el tema de la prevención de situaciones de riesgo.

    • Explicar la importancia de reflexionar sobre el contexto familiar y comunitario para identificar situaciones de riesgo.



  2. Análisis del contexto familiar (15 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo que pueden existir en el entorno familiar.

    • Discutir en grupos pequeños las situaciones identificadas y sus posibles consecuencias.



  3. Análisis del contexto comunitario (15 minutos)



    • Investigar en grupos pequeños las situaciones de riesgo que existen en la comunidad.

    • Compartir en plenaria las situaciones identificadas y cómo afectan a la salud, seguridad y medio ambiente.



  4. Reflexión y conclusiones (10 minutos)



    • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de tomar medidas de autocuidado y promover el bienestar colectivo.

    • Tomar nota de las ideas principales y conclusiones alcanzadas.




Sesión 2: Análisis del problema de conflictos y violencia en la comunidad estudiantil por el uso inadecuado e información negativa de las redes sociales


Objetivo: Comprender el problema de conflictos y violencia en la comunidad estudiantil debido al uso inadecuado e información negativa de las redes sociales.


Metodología: Aprendizaje servicio e interdiscip