Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Jacqueline De
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país


Sesión 1: Introducción a los símbolos patrios
Objetivo: Reconocer los símbolos patrios y comprender su importancia en la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y calentamiento: Realizar una breve actividad de movimiento y calentamiento para activar el cuerpo y la mente.

    • Motivación: Plantear la situación problemática a los alumnos, indicando que muchos de ellos no conocen los símbolos patrios y algunas conmemoraciones cívicas, y que esto es importante para entender su historia y cómo se constituye su identidad como miembros de una comunidad y país.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Investigación sobre los símbolos patrios: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un símbolo patrio (bandera, escudo, himno) para que investiguen su origen, significado y cómo se utilizan en diferentes eventos y celebraciones. Proporcionar recursos como libros, internet, imágenes, etc.

    • Elaboración de un afiche: Cada grupo deberá elaborar un afiche que presente la información recopilada sobre su símbolo patrio. Fomentar la creatividad y el uso de colores y símbolos representativos.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Exposición de afiches: Cada grupo presentará su afiche al resto de la clase, explicando la importancia del símbolo patrio que investigaron.

    • Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de conocer y valorar los símbolos patrios.




Sesión 2: Conmemoraciones cívicas
Objetivo: Reconocer y comprender las principales conmemoraciones cívicas de su comunidad y país.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)