Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Discusión sobre la falta de conocimiento sobre el uso de la técnica y la tecnología en la comunidad.


• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en la comunidad sobre problemas relacionados con el uso de la técnica y la tecnología.

Sesión 2:

• Reflexión sobre los problemas encontrados en la comunidad y su relación con los elementos de los sistemas técnicos.


• Identificación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los elementos de los sistemas técnicos.

Sesión 3:

• Análisis de casos reales de sistemas técnicos en la sociedad y su vinculación con la cultura y la naturaleza.


• Discusión en grupos sobre las implicaciones sociales, culturales y ambientales de dichos sistemas técnicos.


• Presentación de conclusiones por parte de cada grupo.

Sesión 4:

• Diseño de propuestas de mejora para los problemas identificados en la comunidad relacionados con el uso de la técnica y la tecnología.


• Elaboración de proyectos que integren los elementos de los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Presentación de los proyectos a la comunidad.

Sesión 5:

• Evaluació