Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y procesos técnicos

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos que conocen.


• Lectura y análisis de un texto sobre la importancia de los materiales en nuestra sociedad.


• Discusión grupal sobre la relación entre los materiales y la comunidad.


• Tarea: Investigar sobre los materiales más utilizados en la comunidad y su origen.

Sesión 2:
Tema: Origen de los materiales

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los materiales investigados por los alumnos.


• Actividad de clasificación de los materiales según su origen (naturales, sintéticos, reciclados, etc.).


• Análisis de ejemplos de materiales y su relación con la comunidad.


• Tarea: Investigar sobre la transformación de los materiales naturales en procesos técnicos.

Sesión 3:
Tema: Transformación de los materiales

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los procesos técnicos de transformación de los materiales naturales.


• Actividad de observación y análisis de ejemplos de procesos técnicos en la comunidad.


• Discusión grupal sobre la importancia de utilizar procesos técnicos eficientes y sustentables.


• Tarea: Realizar un mapa conceptual sobre los materiales naturales y sus procesos técnicos de transformación.